无论大家如何安置自己的使命与幸福，科学都必须是对人的使命与幸福之研究，而艺术必须是这种研究的表现。
贤者为求知而学习，愚者则想为人所知而学习。
东方金言
目前我们称之为科学或艺术的东西，都是空洞的知识与感情的产物。那是以发泄或消遣这种空洞的知识与感情为目的，现代的科学与艺术对民众而言是不可理解的，它们无法给民众任何东西，因为它们并未顾及民众的幸福。
只要自己的能力与境遇允许，人都是为创造自己以及邻人的幸福而活着的。在这种情况下，为了早日到达这个最终目的，人会利用前人的经验；他也就为此而学习。如果把这个目的除外，那么学习就只是把别人所做的事情重复一遍，这样所从事的学问是最下乘的学问；这样的人无法称为真正的学者，如同图书目录不能算文章一样。
我们不是只要知道事情就好；我们的使命必须是如同前人为我们所做的那样，我们也要为未来的人而尽力。但我们绝对无需仅为学习过去学者们的历史而花一辈子的时间；与前人完全同样的思想，除非从新的方面来表现，否则反复那同样的思想就不会有什么益处；当然只要是由你自己思考过的，即使你发现的是前人已经发现过的，那对你仍然是重要的。
李希登堡
为达成道德的完善境界，最重要的是精神的纯洁；而精神的纯洁只有在心灵追求着真理，且意志倾向神圣领域的时候才有可能获得。换句话说，这一切与一个人是否具备智慧息息相关。
老子
若有人问你如何能认识先知，你可以这样回答：凡是先知，必能给我有关心灵方面的知识。
一个人如果为自己而做学问，那学问对他是有益的。但如果为的是摆出学者的样子，是做给人看的，那么一个人无论多博学，那些学问不仅无益，甚至有害。
中国金言
在自己的迷信中比在自己的学问中更有可能接近真理。
梭罗
所有的人有一个共同的人生目的，那就是止于至善。因此，只有能引导我们走向这个目的的学问才是必要的。