第4章 第 4 章

池茉一边听段萱讲话,一边从书包里摸出了自己的课本。

……暂时还没有时间想吉一寒的事情。

没记错的话今天早晨应该是语文早读,结果语文书拿出来一看,变成了棕色封底、金色纹路的……灵咒书?

她的作业也全都变了个样,昨天刚写好的理综作业标题变成了“炼金”,底下又细分出炼成学、魔药学、魔物学等等……语文作业也跟着语文书一起变成了“灵咒课”。

……最惊人的是,英语变成了伯尼尔根龙语。

池茉:?还有龙的吗?????

这下真的是连日常处变不惊的池茉都会震惊到说不出话的程度了。

池茉左右看看正在读灵咒课课本的同学们,悄咪咪翻出伯尼尔根龙语课本看了一眼。

…………随即陷入了更说不出话的沉默当中。

或许大家都在课堂上打过瞌睡吧。

如果瞌睡的时候正在写作业或是记笔记——那几乎睡着的时候写出来的迷之字符,大概就是眼前这个伯尼尔根龙语啦!哈哈!

池茉合起课本,又想起之前说了很多次的今天要期初检测,气到笑出声来。

这种测试要怎么参加呢!

伯尼尔根龙!你们真是好样的!

段萱习惯性用胳膊捅捅池茉:“宝,你笑啥呢?”

“没什么。”池茉深吸一口气,保持平静,“宝,你知道今天期初测验考什么吗?”

期初测试。

昨天的清晰记忆里面,反复有人提起这一件事情。

池茉倒是不害怕学习这种鬼画符——她只是担心还什么都没有学就让她立刻参加这种龙语言测验。

“这你也能忘!期初测试肯定是魔力元素检测呀。”段萱日常感慨,“我们今年都已经是九年级生了,这个测验每学期都会来一次的。”

池茉眨眨眼,诚恳问:“……那要怎么考?”

“不愧是你,真的都不记得啦!”段萱冲她竖起大拇指,“还好,也不是啥很难的考试,就是测一下有没有人觉醒新的魔力元素,把最终分班微调而已。”

池茉:“……?”

听起来和这个世界变成“魔法世界”之前,她得知的信息一样。

都是简单小测验,然后调整分班。

……只是测验的内容不一样了。

段萱看她真的什么都忘记了的样子,也没有太奇怪,毕竟是多年姐妹,捧起灵咒课本挡住脸,就开始详细地给池茉科普关于“魔力元素检测”的一切。

池茉听完才发现,其实这就和她以前看过的一些仙侠小说里面,主角新到学校以后要测试“灵根”是一个意思。

她的记忆对文字更敏感一些,尤其是书籍这类可以被归纳为“知识”的记忆,虽然平常不提的时候也是完全模糊的状态,但是只要提起,就能慢慢回忆起来。

按照段萱所说,他们现在分班是按照“魔力元素”来分的。

每个人天生都能驱使各种各样的魔法元素,只不过有强弱之分,有的人会格外擅长其中某一部分,也有人会几乎无法使用其中的某一部分。

基础魔力元素的使用方法和法则是一样的,在低年级的时候大家都一起学习,到了高年级,才可以“选修”其中一到两种。

比如池茉她们,就是“风·水班”的。

除了各种各样的场景元素以外,还有“光”“暗”两种特殊魔力元素,区别于其他元素,被单独拎出来。

凡是可以使用这两种的,都被分到了特长班里面,多学一门“独立元素使用。”

多学的这一门课不光高考不用考,还能给他们在原有成绩上多加15分。

池茉:……真好啊!

“这就是咱们羡慕不来的了。”段萱摇摇头,“不过也说不准,每学期期初测验的时候都有一两个冒尖的,说不定就轮到咱们了呢?”

池茉总觉得她在立什么Flag。

灵咒晨读课已经开始了,老师进来转了一圈,宣布完要收暑假作业就又转回了办公室。

看来是睁一只眼闭一只眼,给大家最后一点补作业的机会。

池茉的作业上已经写满了她自己都看不懂的东西,她靠在自己的座椅上,捧着书漫不经心地去看上面每一个字都认识、合起来就不太看得懂的灵咒课课本。

教室里沸腾着读书声和聊天声,热热闹闹的,和原来的语文早读课好像也没什么区别。

……就是很催眠的那一种。

池茉眯了眯眼睛,还没开始打瞌睡,忽然又听见“叮咚!”一声。

之前见过几次的抽卡系统再次出现了。

池茉:“?”

……所以,是在她快要睡着的时候就能看见这个界面吗?

上一次抽卡刚好卡在了0点之前,现在过了0点,抽卡次数刷新,她的抽卡界面上还是之前每次都能看到的“每日免费抽卡次数0/1”。

这回又有了一点研究抽卡界面的时间,池茉看过整个抽卡界面,在最下方又发现了一个“我的卡牌”选项。

池茉用意识“点开”它,在“我的卡牌”里面,看见两张卡。

一张[新手机],绿色的卡面,卡牌微微发着光,下方标注小字:永久有效。

另一张[Magic],蓝色卡面,同样散发着微光,下方标注的小字则是——剩余次数:0次。剩余时长:6天16小时32分17秒。

这个秒数还在不断地减少。

看来卡牌也分永久和临时的两种,昨天晚上她抽到的这张,分明就是一张“魔法世界7天体验卡”。

只有七天。

……虽然看到伯尼尔根龙语课本的时候真的很绝望,甚至觉得这个新世界也没什么好事。

但想到7天之后又会变回原来那个普通的世界,池茉还觉得有点儿可惜呢。

抽卡界面上没有别的字符了,池茉的注意力又回到“每日免费抽卡0/1”这个小提示上面。

要不……再抽一张试试?

池茉看着自己背包里的卡牌,不能确定她算是欧是非。

干脆就抽了吧!

她这心念刚一转动,抽卡界面就发出耀眼的白光,一张卡牌从中出现,缓缓降落悬停在她的“眼前”。

可惜这一次,她还没来得及去“点击”,眼前的一切就像是被一阵风给吹散的雾气似的,呼啦一下子散去。

有人在晃她的肩膀。

池茉:“……?”

“别睡了姐妹,早读课已经结束啦,老师都来了。”身边的段萱说道,“马上就要检测了,你还记得我刚跟你说的吗?”

池茉从半梦半醒的状态中彻底清醒过来,有点慢半拍地回答:“……啊,记得。”

以前每次睡觉都像是在做“记忆清缓存”,睡醒时什么也不记得,快乐和难过都被遗忘,连一点情绪都生不出来。

现在池茉终于发现了。

“记得”的感觉,真的很不错。

灵咒课老师也是她们原来的语文老师,是个大学毕业没几年的年轻女性,捧着书本时看起来格外知性美丽,浑身上下仿佛散发着知识的芬芳。

现在套着长袍变成女巫,看着好像还挺合适的……

不过,大概是因为魔法世界体验卡buff在,同学们都没再喊她老师了,而是纷纷张口就喊:“——教授!章教授!”

池茉:“……”这画风看起来就蛮奇怪的。

“章教授,能不能透一下这学期期初测验是哪位老师啊?”坐在前排的男生站起来,像是恨不得趴到讲台上去。

被称作“章教授”的灵咒课老师推了推眼镜,轻笑了声:“你们九年级,应该是蜜獾吧。”

“天哪。”立马有人开始哀嚎,“上一次见到蜜獾老师,他说我一丁点儿土元素都没有,土地一定讨厌我,让我最好多学飞行术距离地面远一点……”

“谁说不是呢?蜜獾老师还说我根本不会用水,让我早点从风水班滚出去。”

“隔壁水班怎么说是水獭老师!他们骗我!”

章教授叹口气:“……有出息点好吗?高考检测可统一都是獾老师。”

“……獾老师和蜜獾老师哪里一样。”有人小声接了句话茬,“平头哥可不是一般的獾。”

“哈哈哈哈哈哈。”段萱笑倒在池茉身上,“赵无檐好惨啊。他家一向被平头哥讨厌的。”

池茉:“……好惨。”

先前段萱就给她讲过,学校里面很多工作都是由魔法生物辅助进行的,学生们都会半开玩笑也半带尊敬地叫这些动物“老师”。

魔法元素检测是由一些魔法鼬科动物管理。

不同的鼬科动物都有自己的脾气。

水獭老师普遍比较温和亲人,测验时会给好一点的反应,而蜜獾老师就脾气特别差,一点就爆,大多数时候对人类的魔法元素也没什么好感,性格十分恶劣。

被蜜獾老师讨厌的人就更惨了,有时候甚至会赌气给0分。

至于“獾老师”,一般是指猪獾或者狗獾老师,属于最公平的检测员。

这些獾平常都有别的工作要做,只在非常大型的考试或者专业检测当中使用。

学校在高考前的检测中使用蜜獾老师,大概也是让学生对自己的能力有点数,不要被天性亲人的水獭蒙蔽双眼。

期初测验在晨读结束以后就开始。

章教授用下课时间组织大家在班级门口整队,一起前往学校大礼堂。

期初测验在大礼堂中央进行。

被套上魔法buff的学校在考试这方面也多了一些神秘的仪式感,穿长袍的教授们簇拥着一只双脚站立的蜜獾老师进来。

蜜獾老师的头顶歪歪斜斜地戴着一只纯金打造、镶嵌魔法石、由红色绒布包裹的王冠,身后披着一件长长的红色披风,在教授们的簇拥下,登上礼堂中心准备好的王座。

学生们一圈一圈围绕在蜜獾老师四周。

池茉下意识环顾,很快在人群中间看见了没有穿长袍的陆嘉白。他仍旧穿着一身白衬衫加西装校服裤,带着点清冷的气质,鹤立鸡群般站在那儿。

像是感受到了她的视线,陆嘉白抬眼看过来,脸上的冷淡褪去,对池茉露出一点点微笑。

池茉也对他笑了一下。

她身边的段萱又用胳膊肘捅捅她:“宝,我都没有问,你和陆哥怎么回事,到哪一步了——”

“段萱,别说小话了!”章老师远远就锁定了偷摸着讲话的段萱,“下一个就到你。”

段萱:“………………不要啊教授救命我再酝酿酝酿。”

章老师:“那你就安静点,闭上眼睛。”

使用魔法元素本身也是一件很意识流的事情,据说当人们闭上眼睛,亲和人类且可以为之驱使的元素自动就会聚集到人类身边。

这个时候只要感受元素,把它们当做水流,让他们围绕在自己身侧就可以啦!

池茉:“……”

听起来就怪玄乎的。

她试着闭上眼睛感受了一下,总觉得自己的感觉仿佛石沉大海,没有任何反应。

……倒是这么一直闭着眼,好像又感觉有点儿困了。

池茉立马高兴起来,不愿意放过一丁点困意,放松心情,思绪顺着困意探索过去——很快就又一次“打开”了自己的抽卡界面。

新抽出来的卡牌背面朝着她,漂浮在半空中。

大概是因为她还没来得及点开,卡牌还没有激活。

作者有话要说:池茉:考前抽一发,拯救你我他

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下一章男主就变狮子人(?)啦!

好耶!!!

这篇文不是切片也不是买股嗷,是同一个男主!!!但是应该会有不同世界观的各种修罗场![快乐.jpg]

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