第12章 第 12 章

今天实训课的气氛有点不对劲。

负责今日课程的教官戴蒙敏锐地察觉到了这一点。

但他没放在心上。

荷尔蒙爆棚的年轻人嘛,喜欢折腾这、折腾那的,不是很正常?今天会因为竞选班长躁动,明日又会为某个名次上头,完全可以理解。

反正他也不觉得,自己的课上会出什么意外。

他可是穿着机甲训练这些菜鸟来着!是的,虽然本届新生入学也有一个月了,但对戴蒙来说,那仍然是破绽百出的菜鸟。

“都支棱起来哈!一个个的,没吃饭啊?”

戴蒙又开启了嘲讽模式。

有杀伤力的当然不只是他的语言,更是他的行为:

他正好在几个进入【射击躲避区】的学生面前,机甲是倒退着走的,与那几个学生不过半臂之隔。可以说是浪到飞起:我就在你们面前,但你们能奈我何?

他没发现,几位同学默契地躲避光点扫射的同时,将他往某个方向带。

他发现了也大概不会警觉。还是那句话,这几位同学都是赤手空拳的,机甲是你想包围就能包围的东西吗?

如果搞定机甲是这么简单的事情,早八百年前他就翻车了好吗?

他一个腾跃,就可以直接让他们的谋划落空。

但学生包围不了他,这个训练场本身的机制却可以。

在【射击躲避区】内不断扫射的激光光点是一视同仁的,不会因为遇到教官主动避开。应该说,是教官跟他们一样在躲避光点。

但能会让学生感到吃力的扫射,对穿着机甲的教官来说,根本不算事儿,身形一扭就躲过去了。

除非,那是足够密集、躲无可躲的包围圈。

“激光光点的扫射,是有规律的。”

一天前,程久这样告诉他们。

大家都觉得这有点天方夜谭:骗鬼呢吧,教官说过那是随机扫射,在他们看来,那也是无规律的。

但程久却说,那是因为他们重复的次数不够多。

她的实训课成绩是没有像想象中那样发生质的飞跃,但所有苦练并非白费。

她有足够的时间去观察训练场的每个环节,找到自己或是别人的破绽。

可能也不只是苦练的功劳,还得感谢她的精神力足以让她处理如此庞杂的信息。

虽然这听起来就挺玄乎,不信的人也有,但她说的信誓旦旦,让人忍不住想:要不就试试呗?

反正都是一样被教官血虐。要是能翻身,那就稳赚不赔!

他们要在某个正确的时间点,将戴蒙逼向那个区域!

成了!

搞一臂之隔,你很牛批是吧?不好意思,这样我们对位置的掌控就更精确了!

这时,两束激光朝他们这儿正好扫射过来,几乎可以说是对戴蒙形成了左右夹击之势!

嗯?

戴蒙心中一惊。

他们是故意的吗?

不,应该只是巧合。

光束射出来之后的反应,他只会比这些学生更快,除非他们搞预判。但,谁能预判这种事情?

戴蒙的反应速度很快,转念之间就做出了判断,操纵着机甲暴退。

但几乎是同时,场内就响起提示音,“教官戴蒙扣一分。”

提示音接连响了两次!

戴蒙被击中两次!

击中他的不是那左右夹击的光束,而是与他动身同时激射而出的光束。因为前后有个时间差,戴维意识到问题时,已经躲无可躲!

这,才是真正的“包围圈”。

当然,第二下被击中,那就纯粹是手忙脚乱下的失误了。

随后又响起了接二连三的扣分提醒。这个就是学生们的扣分了:因为太过激动,有的人甚至站在原地没动。要不是还在训练场,他们甚至想原地开香槟了。

卧槽,这还真行?!

虽然大家想着试试看,却也没抱太大的希望啊!

他们自己被扣分什么的,反而是小事了。

戴蒙感觉非常尴尬。

身为第一个翻车的教官,他大概能创造机甲专业的历史了。

学生不一定比教官菜。像大三大四的老生,能打败教官也没啥稀奇的。但,眼前这些,可是连机甲都没用的萌新啊!

从他们的反应来看,像是早有预谋。可这是怎么做到的?

戴蒙想不通,而且现在也不是想这个的时候。他得想想怎么收场:连新生都压不住的话,他还当什么教官?

他在“认输”和“不要脸”两个选项中犹豫一秒,便果断做出选择:要脸何用?

他是说过被学生们击败,就可以任由他们行动,想下课就下课,想给他派活就给他派活。但他被击败了吗?

严格来讲并不算。

虽然这放在战场上,就是不用怀疑的“输”。但现在就只是训练场而已。就像学生们被扣分,训练也会继续一样,他也只是被扣分,学生们还没真正拿下他,对吧?

怎样才算将教官淘汰出局,这是个比较模糊的概念。因为大家都没考虑过这个可能性。

没办法,戴蒙今天只能教教他们,什么叫做社会险恶了:没说清楚的事情,最终解释权归他所有。

没有任何犹豫,戴蒙的机甲在原地留下残影,越过层层激光绞杀,进入下一个区域:【攀越区】。正因为出现了不该出现的“失误”,所以他更需要给今日的训练完美收场!

想半路开香槟是吧?告诉你们,早着呢!

“戴蒙教官不讲武德!”学生们明白了他的意思,顿时骂骂咧咧。

嚷嚷归嚷嚷,正在攀越区的学生已经毫不拖泥带水地朝他杀了过去,像是早就有所准备。

是的,程久同样不认为,光用扫射区扣教官的分就算赢了。那就是她计划中的第一环。

既然动手了,那为什么不赢得更漂亮一点?

刚刚那也只是她计划的牛刀小试。

效果很好,看到教官真的吃亏了,后面的其他同学兴奋起来,对程久的计划越发深信不疑,执行得越发不打折扣!

激光扫射区域如程久所料,戴蒙的行动轨迹又何尝不是?

所以,大家对戴蒙的包围,比想象中要顺利。

“教官从来就没将我们当成威胁,一直以来,都有按照习惯行事,也很大方地将习惯暴露给我们。这是我们拿下他的最佳机会。”

程久看的很清楚:现在就是一鼓作气的时机!

像戴蒙这种身经百战的机甲战士,一旦提防起来,再想摸清规律就难了。

此时,面对露出“狞笑”的同学们,戴蒙已经冷静下来了。

他不怒反喜,伸出机械臂,对他们做了个勾手指的动作。

戴蒙已经看出,这些家伙摸清了他的常规机甲路线与风格。他只是不相信,自己都认真起来了,之前那样的失误还能再出现。

这些学生能让他打起精神应对,这是他们的能耐,他身为教官,当然会为他们感到高兴。

有点无聊的工作,都变得有趣起来了呢。

在【攀越区】中,只能用双臂支撑身体,这是在考验他们的臂力、身体平衡与重心调整能力。一旦用下肢攀越该区域,扣分。

在这个区域,大部分学生都得用上两只手。唯有少部分天赋异禀,或是早就受过训练的,才可能用单手攀行。

这意味着,就算他们已经掌握了他的行动轨迹,以他们那半悬在空中、艰难攀行的速度,也难以对戴蒙形成真正的围剿之势。

戴蒙用一只机械臂随意地吊住自己的身形,再腾出另一只手,可以随意地收拾他们!

他准备将这几个胆大包天的家伙甩下去,让他们重头开始爬。

戴蒙保证,这可不是啥私人恩怨。

就是看大家这么有精神,显然是训练量还太少。

戴蒙一边应付着嗷嗷杀过来的菜鸟,一边在心里给他们这次行动打分。

将这些同学整合起来挑战他的家伙是个人才。

有战术思维,懂得整合资源,观察得足够细致,能摸出他的行动规律。但在战略层面上的部署,还有所欠缺。

如果换做是他,戴蒙不会让同学们在攀越区发起总攻。

这里障碍众多,看似比其他区域更能让他吃瘪,会对他的行动造成影响,但那个人没考虑到一点:他们自己受到的影响与削弱,比他可能受到的大多了。

当然,换个区域冲,他们也没啥胜算就是了。

俯冲、侧翼包抄……看得出来,这些学生还是用了些战术,懂得搞配合的。

但,结果都一样!

两分钟内,杀过来的学生就被戴蒙当成了饺子似的,一个个丢回原点。

“不堪一击。”戴蒙正准备来两句找回场子的话,但突然,他那不慌不忙的表情,僵在了脸上。

机甲的操控面板上出现安全提示:机甲部件出现故障。

发生了什么?

戴蒙感觉不妙,下意识地想强行控制机甲离开这个区域。但,他上半身行动自如,下半身却纹丝不动,卡在原地。

因为双腿焊在岩壁上,随着他挣脱的动作,被判定为腿部用力,扣分的提示音再次响起。

戴蒙:……

懵逼的戴蒙将面前遮挡视线的家伙都扫了出去,也就看到了“罪魁祸首”。

跟在最下面的两个不起眼的学生,脚上还挂着机甲维修工具,累得那叫一个气喘吁吁。

这一瞬间,戴蒙想明白了他们的真正意图!

之前那些“包围”他的学生,其实只是在干扰选项。

但当时他们乌拉拉地围上来,翻过车的戴蒙肯定会谨慎对待,也就忽略了爬在后面的两人。

别说这些学生以最刁钻的角度为那两人创造视线死角了,就算他们没这么做,戴蒙都容易忽视:这俩学生属于实训成绩比较拉垮的类型,也是以后准备走机甲工程师方向的人。

在被包围的时候,戴蒙就是典型的机甲战士的思维:先解决最强的。

但他万万没想到,这些学生本来就没准备用自己的【凡人之躯】与他的【钢铁洪流】硬碰硬!而是想出了以“机甲工程师”对付“机甲”的损招!

他们只带了最简单的工具,只在外壳上动手脚,将戴蒙机甲的腿与岩壁焊在了一块儿。但凡操作的幅度更大一点,机甲都会更早发出提醒。

看似不起眼的,才是他的最大威胁!

这可是实训课,不是机甲工程学的课程啊!

戴蒙内心咆哮。

这些学生竟然好意思说他不讲武德?

此前就没有哪届学生想出过这么损的招好吗!

“教官,你能不能行啊?”有学生伸手戳了戳装死中的戴蒙。

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