第11章 第 11 章

看着阿丽莎迅速地拉拢其他同学,甚至大有约定“明天再来这里见面”的意思,有人欢喜有人愁,唯有一班的老师岿然不动。

因为,老师还有杀手锏没用。

为什么阿丽莎没团结到自己班里的同学,却轻易拉拢了办公室里的同学?

原因很简单:办公室里的同学们太天真了,还不知道阿丽莎的前科。

新生之间的消息传得没那么快。一班出了个告状精的事情,最了解的也只有一班的同学。

他们不知道,一班只有阿丽莎一个小朋友来,是很有问题的。

但老师是知情的啊!

他笑眯眯地看着她跟其他同学熟络起来,才小声道:“阿丽莎,你猜,要是他们知道你打小报告,不让别人抄作业,会怎样?”

阿丽莎瞪圆了眼睛。

虽然这些人怎样看待她,阿丽莎仍然无所谓。她不过是习惯性地发挥了一下自己身为魔王预备役的人格魅力。

但,情况发展得好好的,却突然被人横插一杠,就有点搞人心态了。

阿丽莎感觉到了眼前这个人类的险恶用心。

他在最开始的时候提醒她也好啊!非要等她享受众星捧月的感觉了,这才……

“你想干什么?”阿丽莎压低声音,颇有几分咬牙切齿的意味。

不愧是能让父亲大人都觉得棘手的人类,其阴险狡诈程度,不可小觑!还好她从未低估过这些人,包括面对艾伦时,她同样小心谨慎,否则,她可能早就翻车了!

老师好笑地摸摸她的头,“我想让你好好学习,好好写作业,别老成为办公室常客。”

阿丽莎有点不太乐意,“这不是三个要求吗?”

这个人类有点过于贪心了,恶魔是不会答应这种不公平的交易的。

老师看着她的小表情,顿时又是一乐。你说这孩子不喜欢学习吧,她又连数学应用知识都门儿清了,还能跟他掰扯这是几个要求。

老师淡定地喝了口水,“那按照你这么说的话,这里的学生这么多,我得答应你不跟这么多人说,怎么看都是我吃亏啊。”

你要玩数字是吧?倒也不是不可以。

他要跟这么多人保密,却只让阿丽莎答应三个条件,亏麻了。那剩下的条件就先欠着吧。

老师用自己丰富的经验打败了阿丽莎。

等阿丽莎回到教室时,整个人就是一副饱受摧残的模样。幸亏她的金发是假发,不然现在可能已经色泽黯淡了。

小天使凯伊及时地递上一杯苹果汁,犒劳阿丽莎的劳苦功高。

阿丽莎很喜欢苹果,因为这可是被称为恶魔果实的存在,很配得上她的身份。

阿丽莎咽了咽口水。

但,刚被老师坑过的阿丽莎警惕心很高,这苹果汁是不是用来试探她的身份的?她义正辞严地说:“我们……不能喝这种恶魔的果汁!”

有其他同学在,她自动将“小天使”一词给省略了。

“啊?”凯伊挠挠头,“苹果不是恶魔果实呀。你从哪里听来的?哦对,有些恶魔确实喜欢这么说,争抢苹果的起源,真不要脸!”

“阿丽莎,咱不能被他们忽悠住了,该吃就吃,狠狠地吃,给他们剩个果核!”

凯伊提起恶魔的时候,稍稍压低了声音,以免被其他同学听见。当然,凯伊对恶魔的不屑是显而易见的。

阿丽莎涨红了脸,感觉有被冒犯到。

哼,她才不要吃果核呢。果核是留给小天使的!

但这是天堂的地盘,阿丽莎不能反驳,只能吨吨地喝了两口酸酸甜甜的果汁,感觉自己受伤的心灵得到了慰藉。

她大度地想:算了算了,她骂两句就让她骂两句吧,反正苹果汁是进了自己的肚子。

而且这么看来,与邪恶的人类相比,凯伊好像是只傻白甜,都没想过试探她。有她在,自己的安全系数和舒适指数都蹭蹭蹭地往上涨。

阿丽莎决定了,以后骂白毛鸟的时候,要把凯伊排除在外。

艾伦看到阿丽莎回来,似乎也想过来。

但阿丽莎刚刚结束与老师的斗智斗勇,暂时没有精力应付另一个狡狯的人类。她迅速移开目光,结束与艾伦的对视,又偷偷在心中祈祷:别过来,千万别过来。

上课铃声及时响起,像是回应阿丽莎的祈祷一般,成功制止了艾伦靠过来的脚步。

但,对阿丽莎来说,上课又是另一种酷刑的开始。她的眼神又渐渐失去了高光……

要说有什么课程能让阿丽莎突然支棱起来的话,那一定是今天下午要上的校史课。

这不是常规课。不过让新生们了解一下普洛小学的悠久历史与文化底蕴,也是新生教育的重要一环。

这种课程肯定要比一般的文化课有意思不少,会在学校内走动,去校史馆参观。但跟音乐、体育等兴趣课比起来,又差了一点,不是小朋友们最喜欢的。

平时蔫头耷脑,在这时突然爆发出学习热情的阿丽莎就有点显眼了。

就连带队老师都忍不住在心里泛起嘀咕:这孩子是喜欢历史吗?那以后可以往这个方向引导一下。

跟阿丽莎讲神明、天使的八卦,她说不定会支棱起耳朵,但只是枯燥的历史的话,她同样没啥兴趣。那为什么她突然对校史课产生了热情?

因为当她接受知识的毒打时,产生了一个想法:哪个杀千刀的创造了学校这种东西?连恶魔都觉得这种存在应该被人道毁灭。

一般的同学产生这种想法,也就只会想想。但阿丽莎的执行力,只能说懂得都懂。

魔王的马甲她敢穿,天堂的地盘她敢闯,现在产生了人道毁灭学校创始人的想法,她就考虑起了该如何实施。

校史课,属于瞌睡来了送枕头。

这在阿丽莎的“专业”范围内,她轻易地拿出了自己的热情与专注,心里的小本本已经将本学校的创始者和历任管理者都记下了,绝对没有一丝疏漏。

唯一遗憾的是,校史似乎只准备介绍本校的历史。阿丽莎没能了解到学校这个体系的创始人的名字。

没办法了,先将目前黑名单上的人处理掉吧。

当然,阿丽莎也不会莽撞地扮演杀手角色。

还是那句话:这是天堂的地盘。

再说了,在现世乱用超凡力量,可能普通人没死,自己就先因为滥用力量被反噬而亡。

阿丽莎先记下,她会好好挑选时机,再在关键时刻宣判他们的罪行。

不管上什么课都很认真的凯伊感觉自己收获满满,慨叹着说:“原来一所小学也有这么多的坎坷历史,留到今天很不容易。”

超凡生物对时间的感知都很淡漠,他们最大的记忆点可能就是“神战”之类的重要节点。而校史课这种课程,可以让凯伊体验人类对时间的认知。

阿丽莎赞同地点头,“我也感觉收获很大,名字都记住了!”

可以一网打尽……

凯伊奇怪地看向阿丽莎,“记住什么名字?”

阿丽莎才发现自己差点在凯伊面前说漏了嘴,不过问题不大,她对如何扮演卧底角色有了一定的心得。

只见她正义凛然地说:“像他们这些为教育事业做出贡献的人,难道不值得我们记住吗?”

凯伊沉默了。

阿丽莎说得太有道理了!

如果不是考虑到场合,她有点想给阿丽莎鼓掌。

于超凡生物而言,这些创始人、历任校长又或是老师,都只是无足轻重的无名之辈。就像海边沙滩上留下的痕迹,很快就会被时间冲刷干净。

超凡生物不是不会去记忆凡人,只不过值得记住的,无一不是历史上的赫赫之辈。而校史馆展现的这些人,或许影响了一些人,但从时间长河来看,不过如此而已。

凯伊觉得阿丽莎的话振聋发聩,就是因为她突然意识到:他们现在也是被影响的“人”。如果她只感受到了校史,却忽略了在其中发挥作用的人,那不是舍本逐末吗?

跟着阿丽莎,凯伊总是备受启发。她现在对【人间试炼】的内容有了越来越深的体会。

阿丽莎不懂,她就随便敷衍了两句,怎么凯伊就一副“还好有你在”的表情?

她再次在心中下了定论:这个小天使果然不太聪明。

阿丽莎的嘴角微不可见地往上翘了翘。

在地狱,她这套话术想忽悠人不容易。恶魔与恶魔之间的信任约等于零,令阿丽莎很是心痛。

现在终于让她找到一个可以让她发挥的地方了!